সর্বশেষ:
বরিশালে মুক্তিযুদ্ধের প্রজন্মের মহানগর ও জেলা দক্ষিণের আহ্বায়ক কমিটি গঠন বনের গাছ কেটে ঝাড়, ট্রলার চলাচল ব্যাহত; ঝাড় অপসারণের কথা বলায় হামলা, আহত ১ কলাপাড়ায় ৪ বছরের শিশুকে যৌন নির্যাতনের অভিযোগে এক ব্যক্তি গ্রেফতার বরিশালে সৎ ভাইয়ের ছেলেকে অপহরণের চেষ্টা ও চাঁদা দাবির অভিযোগে মামলা আন্তর্জাতিক কোরআন প্রতিযোগিতায় প্রথম স্থান অর্জন করেন বাউফলের হাফেজ জাকারিয়া বাউফলে মিথ্যা সংবাদ প্রকাশের প্রতিবাদে মানববন্ধন ও বিক্ষোভ মিছিল বাউফলে রাস্তার ওপর পড়ে থাকা বিদ্যুতের ছেঁড়া তারে জড়িয়ে এক কৃষকের মৃ/ত্যু পটুয়াখালীতে “হ্যাটট্রিক” পদক পেলেন সদর থানার এএসআই মোজাম্মেল ইসলাম রিপন পটুয়াখালীর জৈনকাঠীতে মিথ্যা মামলায় হয়রানির অভিযোগ, কাশীপুরের সাক্ষী হতবাক এলাকাবাসী সাংবাদিক মিঠু’র পিতা মরহুম সুজা উদ্দিন বিশ্বাস’র ১১ তম প্রয়ান দিবসে দোয়া মোনাজাত

লজিক একাডেমির HSC আইসিটি ব্যাচের নবীন বরণ ও বিদায় সংবর্ধনা অনুষ্ঠিত

Reporter Name / ৬১ Time View
Update : শনিবার, ২৩ মে, ২০২৬

পারভেজ,বরিশাল প্রতিনিধিঃ

‎বরিশাল নগরীতে শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণে উৎসবমুখর পরিবেশে অনুষ্ঠিত হয়েছে লজিক একাডেমির HSC আইসিটি ব্যাচের নবীন বরণ ও বিদায় সংবর্ধনা অনুষ্ঠান।

‎ ‎শুক্রবার ২২ মে বিকাল ৩টায় নগরীর সিএন্ডবি রোডস্থ চুইঝাল কনভেনশন হলে এই অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়।

‎ ‎উক্ত অনুষ্ঠানে প্রধান অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন সাইন্স পয়েন্টের প্রতিষ্ঠাতা ডাঃ তালহা তানিম। বিশেষ অতিথি হিসেবে উপস্থিত ছিলেন UCC বরিশাল শাখার পরিচালক আসাদুল্লাহ সিদ্দিকি।অনুষ্ঠানে সভাপতিত্ব করেন লজিক একাডেমির প্রতিষ্ঠাতা ও পরিচালক গাজী হাদীউজ্জামান। ‎

‎এসময় নবীন শিক্ষার্থীদের পরিবেশবান্ধব বৃক্ষ উপহার দিয়ে শুভেচ্ছা জানানো হয় এবং বিদায়ী শিক্ষার্থীদের শুভেচ্ছা মাঝে উপহার প্রদান করা হয়।বিদায়ী শিক্ষার্থীদের পক্ষ থেকে প্রতিষ্ঠানের পরিচালককে সম্মাননা স্বারক উপহার দেওয়া হয়।

‎ ‎উক্ত আয়োজনে লজিক একাডেমির শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের উপস্থিতিতে এক আনন্দঘন পরিবেশের সৃষ্টি হয়।

বক্তারা শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ সাফল্য কামনা করে তথ্যপ্রযুক্তি শিক্ষার গুরুত্ব তুলে ধরেন এবং দক্ষ মানবসম্পদ গঠনে আইসিটি শিক্ষার ভূমিকার ওপর গুরুত্বারোপ করেন।


আপনার মতামত লিখুন :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

More News Of This Category